HƯỚNG GIÚP HỌC SINH LỚP 7 CHUYÊN SÂU VỀ KIẾN THỨC TỈ LỆ THỨC,

I./ MỞ ĐẦU

            Thông qua việc giải toán sẽ phát triển được tư duy độc lập, sáng tạo của học sinh, rèn ý chí vượt qua mọi khó khăn.

            Đứng trước một bài toán, học sinh phải có trong mình một vốn kiến thức cơ bản, vững chắc về mặt lý thuyết. Có được những thủ pháp cơ bản thuộc dạng toán đó, từ đó mới tìm cho mình con đường giải bài toán nhanh nhất.

            Để học sinh có được điều trên thì trước hết phải xuất phát từ người thầy, người thầy phải đầu tư soạn bài theo từng chuyên đề của dạng toán một cách cơ bản, sâu rộng, giúp học sinh :

-         Nhìn nhận từ một bài toán cụ thể thấy được bài toán khái quát

-         Từ phương pháp giải khái quát thấy được cách giải một bài toán cụ thể

-         Nhìn thấy được sự liên quan giữa các bài toán với nhau

-         Biết vận dụng linh hoạt lý thuyết cơ bản vào giải toán.

            Với một sự lao động nghiêm túc tôi xin trình bày một phần nhỏ kinh nghiệm soạn bài của mình nhằm giúp học sinh rèn kỹ năng giải dạng toán vận dụng tính chất của tỷ lệ thức và dãy tỷ số bằng nhau trong đại số 7.

II./ NỘI DUNG CHỌN ĐỀ TÀI

                                        (xem tiếp trong chuyên đề)

Download chuyên đề: